Berufliches Lernen findet an unterschiedlichen Orten statt. Neben den klassischen Lernorten - Schule, Betrieb, überbetriebliche Einrichtungen - kommen weitere Akteure in den Regionen oder im Hochschulbereich hinzu. Zudem erfolgt Lernen zunehmend digital. Dies bietet für die Kooperation von Lernorten neue Potenziale, aber auch Herausforderungen. Es gilt, neue Konzepte und Kooperationsformen zu etablieren, die das berufliche Lernen weiter profilieren. Hierzu will die Fachzeitschrift BWP des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) Denkanstöße geben und Beispiele guter Praxis vorstellen.