MINT-Nachwuchslücke: Schulen müssten Profil zeigen
"Viele Unternehmen haben Schwierigkeiten, ihre MINT-Ausbildungsplätze zu besetzen. Um das Nachwuchsproblem zu lösen, sind auch die Schulen gefordert. Stellen sie spannende Projekte in MINT-Fächern - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - auf die Beine, steigt das Kompetenzniveau der Schüler und sie lassen sich leichter für einen MINT-Beruf begeistern", so das IW Köln.